Første norske tverrfaglige eksamen på automasjon.

Foto over: Alexander Tørdal fra Andenes i Norge arbeider med sin eksamensoppgave

Onsdag den 30. oktober gjennomførte to norske studerende Alexander Tørdal fra Andenes og Raymond Olsen fra Vardø en norsk tverrfaglig eksamen på VG2 nivå. De er de første norske studerende på automasjonsteknikerutdanningen (link til utdanningssiden) som gjennomfører den tverrfaglige eksamenen.

Alle våre studerende på Utdanning Nord får utdanning i samsvar med respektive lands utdanningssystem. For automasjonsutdanningen startet vi i fjor arbeidet med att de
studerende også skal kunne gjennomføre tverrfaglig eksamen hos oss.

Innenfor automasjon skal studerende, som senere hjemme i Norge skal gå opp til sluttprøven - den såkalte fagprøven, gjennomføre to tverrfaglige prøver. Den første på VG2 nivå er en 5 timer lang teoretisk prøve (på det norske utdanningsdirektoratets hjemmeside kan du lese utdanningsbeskrivelsen på VG2 nivå) og senere en prøve på VG3 nivå som en kombinert teoretisk og praktisk prøve. Etter det skal den studerende i automasjonsfaget gjennomføre læretid på ett år, og til slutt kan man ta en fagprøve som et avsluttende bevis på sin fag-/yrkeskompetanse.

Eksterne sensorer

Den prøven som de studerende fikk på onsdag handler om å planlegge et motorbytte i en gruve i Sydvaranger. En større motor skal installeres og med det følger også at tillhørende nivåreguleringsprosesser skal optimeres på nytt. Den studerende skal beskrive hvordan arbeidet skal gjennomføres og dokumenteres. Prøven starter med en 48 timer lang spesifikk forberedelse med ett tema som har med den kommende VG2 prøven å gjøre, og som også er beskrivet hvordan det skal foregå. Den studerende får informasjon om hvilke kompetansemål som finns for faget, og hvordan måloppnåelse vurders.

For vurdering av prøven deltar alltid to sensorer, en yrkeslærer som ikke har undervist den studerende, samt en ekstern sensor fra bransjen. Innen automasjonsfaget har vi i lang tid samarbeidet med bedriften R-Automatic fra Övertorneå. Hva synes da Stefan Sannemalm om å delta som ekstern sensor?

- Det er interessant og nytt for meg. Å være sensor gir også et bra innsyn i hva utdanningen inneholder, og vad den studerende skal kunne sier Stefan Sannemalm fra R-Automatic.

Foto over: Stefan Sannemalm fra R-Automatic og Tapani Alajärvi yrkeslærer på Utdanning Nord er sensorer på automasjonsutdanningens første tverrfaglige eksamen

Breivika videregående skole i Tromsø, utsteder kompetansebevis for våre norske studerende, en mangeårig sammarbeidspartner for Utdanning Nord.