EU-rahaa opiskelijavaihtoon

Koulutus Nord sai eilen mukavan viestin Ruotsin Yliopisto- ja korkeakouluneuvostolta,  joka myöntää EU-rahoitusta kansainväliseen toimintaan ja vaihtoihin.  Oppilaitoksen liikkuvuushankkeelle on myönnetty rahoitus ja sen turvin opiskelijoilla on mahdolisuus hakea kansainväliseeen harjoitteluun Maltalle ja Italiaan.  Sen lisäksi myös opettajia pääsee opintomatkalle Maltalle.

Hankkeelle myönnettiin 28 192 euroa  Erasmus+  -ohjelmasta ja sen avulla Koulutus Nord pystyy lähettämään neljä opiskelijaa Maltalle ja neljä Italiaan, Bergamoon. Sen lisäksi neljä opettajaa  lähtee  Maltalle  ns. työnvarjostamismatkalle  (job shadowing).  Koulutus Nord on toteuttanut jo noin 40 laadukkaaksi arvioitua liikkuvuushanketta  ja sen vuoksi oppilaitokselle on myönnetty akkreditointi, mikä oikeuttaa kevennettyyn hakumenettelyyn.  

- Todella mukavaa, että saatiin tämä rahoitus, toteaa  hymyilevä Anitta Kreivi, Koulutus Nordin kv-koordinaattori. Opiskelijamme ovat hyvin kiinnostuneita kansainvälisestä harjoittelusta. Toisessa EU-maassa suoritettu työharjoittelu on osoittautunut erittäin arvokkaaksi lisäksi ansioluettelossa.

Suutareiksi opiskelevat voivat päästä harjoittelemaan  johonkin Valletan lukuisista suutarinverstaista ja tietotekniikan opiskelijat kansainvälisiin IT-yrityksiin. Bergamossa, Italiassa, on tarjolla pari harjoittelupaikka kokkiopiskelijoille, jotka haluavat erikoistua konditoriaan ja makeistuotteiden valmistamiseen. Bergamossa on harjoittelupaikkoja myös joko auto-, kylmä- tai ilmastointialan opiskelijoille. Harjoitteluajan pituus on neljä viikkoa.

Kehittää taitojaan

Jalkinealan ja tietotekniikan opettajia lähtee viikon kestävälle opintomatkalle Maltalle. Koulutus Nordissa on Ruotsin ainoa suutarikoulutus, minkä vuoksi on tärkeää rakentaa verkostoa muiden Euroopassa toimivien oppilaitosten ja yritysten kanssa. IT-alan opettajien on puolestaan tärkeää päästä tutustumaan kansainvälisten IT-yritysten toimintaan ulkomailla.

Koulutus Nordilla  on kansainvälistymisstrategia ja siinä todetaan muun muassa, että kansainvälinen ulottuvuus on erittäin tärkeää  opiskelijoiden ammatillisessa koulutuksessa.  Työntekijöiden tulee nykypäivänä pystyä toimimaan monikulttuurisissa työympäristöissä, kommunikoimaan englannin kielellä ja kohtaamaan eri maista ja kulttuureista olevia asiakkaita.  Myös oppilaitoksen henkilökunnan tulee osallistua erilaisiin kansainvälisiin aktiviteetteihin ja kehittää kansainvälistä kompetenssiaan pystyäkseen kohtaamaan erilaisista taustoista, niin Pohjoismaista kuin koko maailmasta, tulevia opiskelijoita, kyetäkseen ymmärtämään erilaisia kulttuureja ja tapoja ja kommunikoimaan eri kielillä.