Käytännönläheinen ammatillinen koulutus kiehtoi

Tromssassa sijaitseva Breivika videregående skole (vgs), joka tarjoaa toisen asteen koulutusta, vieraili äskettäin Koulutus Nordissa. Breivikan uuden rehtorin Asbjørn Rikardsenin mielestä oli mahtavaa nähdä, että ammatillista koulutusta voidaan toteuttaa monella eri tavalla, ja hän oli vakuuttunut siitä, että heillä olisi paljon opittavaa ja mukaan otettavaa Norjaan.

Opiskelija keskiössä

-On ollut valtavan kiehtovaa nähdä, että ammatillista koulutusta voidaan toteuttaa myös tällä tavalla. Oma oppilaitoksemme on toisen asteen oppilaitos, ns. "videregående skole,  ja toimintaamme säätelee hieman toisenlaiset lait ja asetukset, mutta siitä huolimatta meidänkin on mahdollista löytää erilaisia ratkaisuja. Me vain emme ole osanneet hyödyntää tätä mahdollisuutta tarpeeksi hyvin. On hyvin tärkeää, että myös tavallisessa koulussa pystytään ajattelemaan laatikon ulkopuolella, toteaa rehtori Asbjørn Rikardsen.

 – Koulutus Nordissa opiskelija ovat  keskiössä ja täällä tavoitteena on, että opiskelija pystyy siirtymään koulutuksen jälkeen työelämään. Kaikki opiskelijat eivät tallaa yhtä ja samaa polkua, sillä koulutus sopeutetaan yksittäisen opiskelijan tarpeisiin ja edellytyksiin. Teidän on mahdollista tehdä niin, koska järjestätte työvoimakoulutusta ettekä ammattikoulutusta toisen asteen koulussa, jolloin kaikki suorittavat saman paketin, sanoo Tor-Hemming Andreassen, Breivika vgs:n apulaisrehtori.

 Laboratorioympäristö

Vaikutuksen teki myös oppimisympäristö. Opiskelijat opiskelevat  työelämänkaltaisissa ympäristöissä 40 tuntia viikossa ja koulupäivä alkaa klo 07.00 aamulla.

– Opiskelijat vaikuttavat sen lisäksi valtavan motivoituneilta. Opetus tapahtuu laboratorioympäristössä eikä perinteisessä luokkahuoneessa ja opiskelija oppii ottamaan vastuun omista opiskelustaan, lausahti Harry Arne Haugen Tromssan Maritime videregående skolesta, joka on äskettäin liitetty Breivika videregående skoleen.

 Yhteistyön kehittäminen

Niin Koulutus Nordin kuin Breivikan johtoryhmät olivat liikuttavan yksimielisiä siitä, että oppilaitosten välistä yhteistyötä tulee kehittää edelleen.

– Jotta yhteistyö voi kehittyä, meidän on tavattava säännöllisesti ja tutustua toisiimme ja toimintoihimme. Voi löytyä myös uusia yhteistyöalueita, joista on molemmille hyötyä, toteavat Koulutus Nordin johtaja Sture Troli ja rehtori Asbjørn Rikardsen.

Tämän vierailun tuloksena oppilaitokset päättivät laatia yhteisen aiesopimuksen, johon kirjataan suunnitelma vierailuista ja yhteistyöteemoista seuraavien vuosien ajaksi.

Breivika Vgs on ollut Koulutus Nordin yhteistyökoulu jo pitkään. Breivika kirjoittaa Koulutus Nordin norjalaisille opiskelijoille todistuksen, sen jälkeen kun opiskelijat ovat suorittaaneet ns " tverfaglige examenin". Sen lisäksi on vaihdettu arvioijia ja on saatu asiantuntija-apua esimerkiksi norjalaisia opiskelijoita koskevien kokeiden suunnittelussa. Vierailuun osallistui Breivika Videregående skolen uusi johtoryhmä lähes kokonaisuudessaan.